徐闻珊瑚礁自然保护区的珊瑚介绍从生物学的观点来看,珊瑚是动物。珊瑚由无数微小的珊瑚虫聚集形成,珊瑚虫是一种海洋低等动物。大部分石珊瑚是大量个体聚集生活在一起营群

徐闻珊瑚礁自然保护区的珊瑚介绍

从生物学的观点来看,珊瑚是动物。珊瑚由无数微小的珊瑚虫聚集形成,珊瑚虫是一种海洋低等动物。大部分石珊瑚是大量个体聚集生活在一起营群体生活,其单个个体很小,往往只有几个毫米。珊瑚虫的形态就像花朵一样,顶端由一圈圈的触手构成,如同花瓣一般,而圆筒般的柱部则好比花的子房。珊瑚虫会吸收溶解海水中的碳酸钙,用来制造自己的骨骼。我们一般所见的白色珊瑚实际上是一个个珊瑚虫死后遗留下来的骨骼,真正活的珊瑚虫是在其上面开着的一朵朵柔嫩的“小花”。在海中,活的珊瑚绚丽多姿,有红有绿,有黄有灰,彼此交错,可谓色彩斑斓。在白天,大多数的珊瑚只露出含有色素的组织以吸收阳光,让身体内部的共生藻进行光合作用;到了晚上才把珊瑚虫伸展出来,这时花朵似的珊瑚虫就成为捕食的工具了。在珊瑚组织内部,生活着一种被称为“虫黄藻”的单细胞藻类,两者形成共生关系。珊瑚绚丽多彩的颜色便是由这些共生在珊瑚肌肉组织中的虫黄藻形成的。虫黄藻主要养料是氮、磷、钾。藻类在日光下营光合作用,吸收二氧化碳,就能把这些养料转变成有机物,并在代谢过程中放出氧气。而珊瑚虫刚好相反,需要吸收氧气,排出二氧化碳,同时还排泄含氮、磷的废物。因此,两者共生,虫黄藻可以利用珊瑚的排泄物和二氧化碳气体,而珊瑚则利用虫黄藻代谢放出的氧气,加速自己的生长发育。虫黄藻可以促进珊瑚骨骼生长的钙化作用,而没有虫黄藻共生的非造礁珊瑚,钙化生长速度慢,所以不能造礁。可是,这些亲密的共生生物,却只能同生存不能共患难。当珊瑚有病或处于不利环境时(如水污染、水温上升等),虫黄藻就会离开珊瑚,到大海另寻寄主了。如果这种情况持续很长时间,珊瑚虫就会死亡,这就是珊瑚的“白化现象” 。

美丽的徐闻珊瑚世界

西海岸一带岸礁众多,海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长

保护区内的珊瑚种类繁多

徐闻珊瑚礁自然保护区的简介

徐闻珊瑚礁自然保护区位于广东省雷州半岛的西南部,地处湛江市徐闻县境内,分布在角尾、迈陈、西连的西部海区,北纬20°10′36″—20°27′00″,东经109°50′12″—109°56′24″之间。保护区总面积14378.5公顷。1999年8月,徐闻县人民政府批准建立县级珊瑚礁自然保护区;2002年7月,湛江市人民政府批准升格为市级珊瑚礁自然保护区;2003年6月,广东省人民政府批准升格为省级珊瑚礁自然保护区;2007年4月,国务院批准升格为国家级自然保护区。 徐闻珊瑚礁是我国大陆沿岸唯一发育和保存的现代珊瑚岸礁。珊瑚礁区渔业资源丰富,品种多,拥有丰富的经济生物资源。珊瑚礁区面积达10867公顷,其中密集区约6000公顷。目前已发现腔肠动物门(Cnidaria)珊瑚虫纲(Anthozoa)共3目19科82种,其中,软珊瑚目7科27种;群体海葵目1科1属1种;石珊瑚目11科54种,这54种石珊瑚全部为国家Ⅱ级重点保护动物,并列入世界CITES公约《濒危野生动植物种国际贸易公约》。

徐闻珊瑚礁自然保护区的基本概况

据2001年广东省湛江海洋大学和2004年中国科学院南海海洋研究所两次综合科学考察表明,徐闻珊瑚礁自然保护区已发现腔肠动物门(Cnidaria)珊瑚虫纲(Anthozoa)共3目18科65种。珊瑚生活在低纬度热带海洋浅水中,死亡的造礁石珊瑚骨骼与一些贝壳和石灰质藻类胶结在一起,形成大块具孔隙的钙质固体,它们像礁石一样坚固,因而被称为珊瑚礁。除中国的西沙、中沙、东沙和南沙群岛珊瑚礁广泛发育外,在徐闻境内发现如此大面积的珊瑚礁群,国内实属少见。珊瑚礁为热带海洋生物提供良好的栖息场所,对保护海洋生物资源和生态环境,防止海岸侵蚀起着极大的作用,珊瑚广泛应用于古地质地貌、古地理和古气候研究。珊瑚可研制成各种药物,用于骨骼修复、制成抗紫外线遮光剂、治疗心血管系统的药物、抗癌药物、人造骨等等。目前发现保护区内分布的群体海葵,可提取比氰化物毒1万倍的药品用于治疗癌症,真可谓一克值万金。随着分离和鉴定复杂有机化合物分子新技术的发展,对珊瑚的应用研究也会越来越深入,珊瑚的研究价值将会进一步得到体现。珊瑚礁自然保护区可称得上是一座潜在的药物资源宝库。

美丽的徐闻珊瑚世界①在我国大陆最南端湛江雷州半岛徐闻县西海岸有一个闻名全国被誉为水族大观园

小题1:因为它栖息着无数的海洋生物、供养着大量的鱼类(犹如“热带雨林”,生长着大量的动植物)。小题1:(1)写徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成(发育)史。(2分。答出一点得1分,答出两点即可得2分)。 (2)徐闻西海岸珊瑚区形成的原因 (环境)和珊瑚的种类繁多。小题1:(1)珊瑚礁形成不易而要破坏它却很容易,要避免重蹈覆辙。 (2分,大意对即可。若答“要防止过度开放破坏了珊瑚礁”或“要注意珊瑚礁的保护”可给1分)(2)要避免过度开发,才能长久保留美好景观,使人类和自然界和谐相处,也是为子孙后代造福。(2分。本题是开放性的,只要扣住原文答得合理即可) 小题1:试题分析:在我国大陆最南端,湛江雷州半岛徐闻县西海岸,有一个珊瑚自然保护区,因为它区内的珊瑚礁绵延20多公里,面积达2000公顷,栖息着1/4的海洋生物,供养着9万多种鱼类,而被人们称为“热带雨林”和“水族大观园”。点评:概括文章的内容,首先要通读全文,了解文章的大意,然后根据题目的要求,概括出相应的内容。如道题,本文的主要是介绍珊瑚礁群内的海洋生物以及大量的鱼类。所以在文章第1段和第4段去概括这样称呼的原因。小题1:试题分析:第一段中“区内的珊瑚礁绵延20多公里,面积达2000公顷”以及“珊瑚礁已有近万年的发育史”概括出写的内容为“徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成(发育)史”。第二段中“海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长”以及“保护区内的珊瑚种类繁多,达五十多个品种”概括出写的内容为“徐闻西海岸珊瑚区形成的原因 (环境)和珊瑚的种类繁多”。点评:概括文章的内容,首先要通读全文,了解文章的大意,然后根据题目的要求,概括出相应的内容。如道题,锁定文章的第2段,概括出有关徐闻珊瑚区的位置、面积、发育使、形成原因、种类等。小题1:试题分析:我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群,历史在十万年以上,但因过度开发,仅10多年有的地方已成了海底废墟,可见,珊瑚礁群特别容易受到毁坏,从其形成的时间与破坏的时间,说明了“形成困难、破坏容易”的现象。从文章的内容看,珊瑚礁的破坏主要是人为因素,所以,我们要避免人为的破坏珊瑚礁,要使人与自然和谐共处。点评:解答此题时,根据文章的第4段中珊瑚礁形成的时间以及近年来珊瑚礁急剧减少来分析说明的问题,从“形成容易、破坏难”这个角度来谈启示即可。所以,阅读理解的答案一定要根植于文本。

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